Ο διαγωνισμός Schoolovision για τους λιλιπούτειους μαθητές όλης της Ευρώπης αλλά και το δημοτικό από την Μυτιλήνη που θα μας εκπροσωπήσει και φέτος!
Την ώρα που οι Freaky Fortune ετοιμάζουν σιγά σιγά τις βαλίτσες τους για την Κοπεγχάγη, όπου θα τα δώσουν όλα για να κερδίσουν τη συμμετοχή τους στον τελικό της Eurovision, η χώρα μας βάζει τα δυνατά της και για τη… Schoolovision, μια μίνι εκδοχή του διαγωνισμού τραγουδιού με λιλιπούτειους εκπροσώπους από τη Μυτιλήνη.
Στη Schoolovision, μια διοργάνωση που ξεκίνησε το 2009, διαγωνίζονται σχολεία από ολόκληρη την Ευρώπη και η ψηφοφορία γίνεται μέσω τηλεδιάσκεψης, όπου οι μαθητές αναδεικνύουν την καλύτερη συμμετοχή. Οι μικροί μαθητές των δύο τελευταίων τάξεων του δημοτικού σχολείου Μιστεγνών Λέσβου είναι αυτοί που θα εκπροσωπήσουν και φέτος, για πέμπτη συνεχόμενη χρονιά (την πρώτη είχε συμμετάσχει το δημοτικό σχολείο Σκοπέλου Λέσβου), την Ελλάδα στον 6ο Ευρωπαϊκό Σχολικό Διαγωνισμό Τραγουδιού Schoolovision 2014. Τα παιδιά πιστεύουν πως θα τα πάνε καλά και μπαίνουν στη μάχη με το παραδοσιακό τραγούδι «Μήλο μου κόκκινο».
«Το σχολείο συμμετέχει μέσω της δράσης E-twinning στον ευρωπαϊκό διαγωνισμό τραγουδιού που πραγματοποιείται από σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε 41 ευρωπαϊκές χώρες» λέει στην «Espresso της Κυριακής» η δασκάλα του δημοτικού σχολείου Μιστεγνών Λέσβου Ελένη Βαϊβάη, που είναι υπεύθυνη για την προσπάθεια. «Οπως ακριβώς και ο θεσμός της Eurovision, αποτελεί έναν διαγωνισμό στον οποίο η Ελλάδα έχει την ευκαιρία και τη δυνατότητα να δείξει τον πολιτισμό της, την κουλτούρα της και να κάνει γνωστή την ιστορία και την αξία του πολιτισμού της, η οποία διατηρείται ζωντανή μέσα στο πέρασμα των αιώνων. Επίσης, μέσα από τον διαγωνισμό αυτό οι μαθητές του σχολείου γνωρίζουν τον πολιτισμό των άλλων χωρών και τη νοοτροπία των μαθητών της ηλικίας τους που ζουν σε κάθε γωνιά της Ευρώπης».
Τις προηγούμενες χρονιές η Ελλάδα κατάφερε να πάρει πολύ καλές θέσεις (κατέκτησε την 9η το 2009 και το 2011), έχοντας κερδίσει την καλή βαθμολογία πολλών χωρών, με το δωδεκάρι των μαθητών από την Κύπρο να ξεχωρίζει: «Παρόλο που τα μέσα με τα οποία πραγματοποιούμε τη δημιουργία του βιντεοκλίπ και την ηχογράφηση του τραγουδιού είναι ένας απλός υπολογιστής, μία βιντεοκάμερα και φυσικά η χαρά και η όρεξη για δουλειά, καταφέρνουμε κάθε χρονιά να κάνουμε αισθητή την παρουσία της χώρας μας» εξήγησε η κυρία Βαϊβάη ευχαριστώντας τον δάσκαλο Γιώργο Γέργο για τη βοήθειά του στην ηχογράφηση του τραγουδιού.
Η ίδια σημείωσε πως είναι πολύ σημαντικό να δίνεται στα παιδιά η ευκαιρία να εκφράζονται, ειδικά μέσα από τη μουσική που ενώνει τους λαούς: «Τα παιδιά, ειδικά στην επαρχία, στερούνται πολλών ευκαιριών και επιλογών και είναι σημαντικό εμείς οι δάσκαλοι, αντίθετα με τη στάση του κράτους απέναντι στην παιδεία, να αψηφούμε τις δυσκολίες και τη μιζέρια και να κρατάμε τη συνείδησή μας ήσυχη, ότι προσφέρουμε στα παιδικά μυαλά το καλύτερο δυνατό και όχι απλώς τη στείρα γνώση των βιβλίων. Είναι αναγκαίο να ανοίξουμε το σχολείο στην κοινωνία, γιατί έτσι μόνο θα μπορέσουμε να διαμορφώσουμε ευσυνείδητους πολίτες, υπεύθυνους ανθρώπους».
Με τραγούδι και πνεύμα παραδοσιακό
Το θέμα για το τραγούδι είναι το εξής: στο παραδοσιακό σπίτι ενός μαθητή, τα παιδιά -χωρισμένα σε αγόρια και κορίτσια- κάνουν μία μικρή δραματοποίηση της ιστορίας του τραγουδιού. Τα αγόρια κάνουν καντάδα στο όμορφο κορίτσι που κοιτάζει από το παράθυρο και δεν λέει να ανοίξει την πόρτα στον αγαπημένο της. Τελικά οι φίλες της την πείθουν και η ιστορία κλείνει με το ζευγάρι και τους φίλους του να χορεύουν. Η ενδυμασία τους είναι στο πνεύμα του τραγουδιού, παραδοσιακές ελληνικές.
Η προθεσμία μέσα στην οποία πρέπει να ανεβάσουν το βιντεοκλίπ στην ιστοσελίδα της διοργάνωσης λήγει στις 2 Μαΐου και αυτό γιατί ο παιδικός διαγωνισμός τραγουδιού γίνεται παράλληλα με τη Eurovision. Από τις 5 έως τις 8 Μαΐου όλες οι χώρες που θα συμμετέχουν στον διαγωνισμό θα μπορούν να βλέπουν τα βίντεο που έχουν ανέβει στην ιστοσελίδα και να ψηφίζουν αυτό που προτιμούν. Στις 9 Μαΐου θα γίνει τηλεδιάσκεψη, στην οποία οι μαθητές της Λέσβου θα δώσουν κι αυτοί τη δική τους ψήφο στο αγαπημένο τους τραγούδι.
